|
تعريف طالب التوجيهي
تعريف طالب التوجيــهي .. كائــن نــصـف حـي مقــهور دراسياً مقــروف وزاريـاً محبــوس يـوميـاً من زيادة الامتحــانـات اصبح عنده ضغطاً نفسياً لو سمحتو اي واحد بقرأ هادا الاشي يرد ويضيف ويحكي ويعبر عن شعورو ويفش خلقو في هالمصيبة تحياتي:36_1_2: |
مشاركة: تعريف طالب التوجيهي
اممممم...
الله يرحم ايام التوجيهي صح كان في ضغط نفسيا ودراسيا ووزارياااا وووو بس كلو بهووووووووون بس والله احلى اياااااااااااااام والله نفسي ترجع بس هيك نعيش ايامها من غير دراسة هههههههههه |
مشاركة: تعريف طالب التوجيهي
احلى بن فلسطين مشكور على الموضوع بس انا لسه ما اوصلت لمرحلة التوجيهي ما بعرف شو بسير معي على كل هال مشكور
|
مشاركة: تعريف طالب التوجيهي
هههههه مشكور ابن فلسطين على الموضوع الحلو
يا والي عليك يا طالب التوجيهي حياتك عذاب |
مشاركة: تعريف طالب التوجيهي
مرحبا
مشكورين على مروكم الرائع وتواجدكم الاروع اختي سموح هي مزبوط احلا ايام بس بدونننننننننننننننننننننننننننننننن ادراسة سلامات |
مشاركة: تعريف طالب التوجيهي
لااااا انا معترض !! إيش معنى طالب التوجيهي بالذات !! الثانوية بشكل عام كلهم مساكين ، وزي ما حكت samoooh كله بهووووون شو بدنا نسوي ، إذا ما تفششنا بالدراسة بمين بدنا نتفشش ^_^ شكراً على الموضوع أخي ابن فلسطين تحياتي |
مشاركة: تعريف طالب التوجيهي
خلص بديش اوصل التوجيهي ..... وازا وصلتو بدي اخلي حد يقدمو بدالي
ههههههههههههههههههههههههههههههه حلو ل |
مشاركة: تعريف طالب التوجيهي
ههه
الله يعينك يا ابن فلسطين ع التوجيهي انشالله بتنجح |
مشاركة: تعريف طالب التوجيهي
هههههههههههههههههههههههههههههههههههه
حياتنا مأسى الله لا يدوقو لحدا الي بنعيشو بس بعين الله مشكور ابن فلسطين على موضوعك جايبة على الوجع والله تحيتي ஜღSaLLyஜღ |
مشاركة: تعريف طالب التوجيهي
هههههههههههههه هلء هيك بتفتحو نفسنا ع التوجيهي ع المزبوط يعني
بعييين الله |
| الساعة الآن 03:57 AM بتوقيت العيساوية |
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. Designed & TranZ By
Almuhajir
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات العيساوية...المشاركات والمواضيع في منتديات العيساوية لا تعبر بالضرورة عن رأي إدارته بل تمثل وجهة نظر كاتبها
All participants & topics in forum esawiah.com
does not necessarily express the opinion of its administration, but it's just represent the viewpoint of its author